MUSUAK
Otsailaren 14an San
Valentin eguna ospatuko da eta gure gizartean egun honetako ospakizuna
garrantzi gero eta handiagoa hartzen ari da, eta honekin batera estereotipoak
nagusitzen dira eta era berean,
maitatzeko errealitate batzuk hedabideetan ez dira ikusgarri egiten. Hau dela
eta, estereotipoei aurre egiteko asmoz eta maitatzeko errealitate guztiak
ikustarazteko gure komunitatean honako gai hau lantzen ari gara : MUSUAK.
· Gure kulturan musuek zer adierazten duten hausnartuz
(Musuak noiz, zeinek zeini, zergatik edo
zer lortzeko ematen ditugun).
· Beste kulturetan agurtzeko erak.
· Musuak eta ipuinak: ipuinetan (Mari Errauskin, Loti Ederra, Edurne Zuri,
Igela printzea, Ederra eta Piztia,…) musuen protagonismoa aztertuz.
eta “La rubia y la rana” bideoa http://www.aldarte.org/cas/site/multimedia-ver.asp?id=4 bideoak aztertuz.
· Musuak EZ dira
derrigorrezkoak mezua zabalduz. Honetarako, “Derrigorrez
muxurik ez” liburua zabaldu da, sozializazio prebentibo gisa erabiliz, https://www.youtube.com/watch?v=ZqnTaMtZkAo
· Saioak bukatzeko “Jantzi betaurreko moreak” sarrerako horman landutako
zenbait irudi ikusgai ipini dira.
Interesgarria
izango litzateke adierazitako bideoak zuek guztiok aztertzea eskolan egindako
lanari etxeetatik jarraipena emateko.
El día de San Valentín está tomando más fuerza en
nuestra sociedad recibiendo nuestro alumnado gran cantidad de mensajes cargados
de estereotipos y a su vez ocultando el amor que manifiestan personas del mismo
género. Por esta razón, desde la Comisión de Igualdad se ha decidido trabajar
el tema de Los Besos, para reflexionar
sobre los mensajes con que se nos
bombardea en torno a este día y además visibilizando el amor entre personas de
la misma orientación sexual.
· Reflexionando
sobre lo que en nuestra cultura expresamos a través de los besos (Cuándo se dan, quién los da y a quién, para qué o con qué finalidad )
· En otras
culturas que otras maneras de saludo se utilizan
· El
tratamiento de los besos en los cuentos infantiles (Cenicienta, La Bella
Durmiente, Blancanieves, La rana y la princesa, La Bella y la Bestia,…)
analizando el protagonismo del beso en los diferentes cuentos.
· Visibilizar
las parejas del mismo sexo : Comentando los videos, “El amor no tiene etiquetas” https://youtu.be/1pQSdQturKQ y “La rubia y la rana” http://www.aldarte.org/cas/site/multimedia-ver.asp?id=4 .
Trabajando la lectura del libro “Ni un besito a la fuerza” resaltando la importandia del
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